2012年是广西进入新课程改革的第一年，为了深化我区中学地理新课程改革，总结中学地理新课程实施以来在教材、教法、教学评价的实施状况及存在问题等热点进行探讨，提高教师进行新课程教学能力，促进教师的专业发展，由广西教育学院教研部与广西教育学会中学地理教学专业委员会主办的《2012年广西中学地理新课程新课堂教学研讨会》于2012年12月12日至14日在百色举行。会议邀请了国内和区内知名地理教学专家、高中和初中名师、教学能手现场献教及指导。
 
我校应邀由地理教研组李中海老师带同李文馨及袁光志两位年轻老师参与此会，李中海老师代表柳州地区在会上进行了现场课堂教学展示，得到与会专家及老师们的一致好评。
 
此次会议主要内容包括：对新课程课堂进行探讨，由多名一线教学名师进行现场教学展示与互动研讨；由区内专家就广西高中地理学科学业水平考试标准进行讲座，就该标准制定的方向与过程进行讲解；由湖南师范大学附属中学的梁良樑老师，就高中课堂如何根据课标处理教材，如何开展教学等进行讲座，并进行互动研讨。
 
李中海老师代表柳州地区进行了本次会议的第一节展示课，课程内容为《自然地理环境的差异性》。在课程中，李老师积极融入新课改理念，将学生的兴趣和生活与课程内容结合起来，把生活与网络资源拓展为课程资源，注重发挥学生的主体性，在不断的设问中，引导学生推导地理现象的发生，使学生在轻松而活跃的气氛中学习到了地理知识。
 
这堂课得到了学生与老师们的一致认可，下课后学生与老师们给予了李老师长时间的掌声。在课后的互动研讨中，其他老师对李老师的这堂课给予了高度评价，普遍认为本节课的亮点在于：一、从教学目标的预设及达成情况来看，做到了教学目标贯穿在教学过程的每一个环节；二、结合学生生活实际，激发学生兴趣，使学生很快融入到学习中去；三、体现了生成性教学的宗旨，激发了学生去主动思考；四、注重学生主体性的发挥，从提问到练习都能贯穿以学生为本的思想；五、实践图示教学法，加强直观性，体现了地理教学的特点。总的来说，这是一堂很好体现了新课程理念的经典好课。
 
 

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