2016年高考，铁一老师竖起大拇指，为考生加油鼓劲！ 日报记者 覃科 摄

95岁高龄的老教师陆勋（左一）题字“喜迎校庆”。

导语

流连于柳州铁一中（以下简称“铁一”）校史馆，历史的卷轴一页页翻动，泛黄的相片见证着70年来铁一人在教育的乐土上精耕细作、踏歌前行的身影。这部70年校史，是厚重的奋斗史，是激情的创业史，是满怀深情的传承史。

1946年12月8日，在抗日战争胜利后中国百废待兴的建设浪潮中，寓意“协力扶助，共成大业”的铁一前身——交通部部立宜山扶轮中学应运而生。1949年10月，湘桂黔铁路管理局决定将宜山扶轮中学迁往柳州。祖国南疆，筚路蓝缕，一方教育沃土开始滋长、绵延。

70年勤耕不缀，70年硕果累累。如今的铁一，不负龙城百姓的期望，培养了一批批英才，学校先后获评为全国教育系统先进集体、全国读书育人特色学校、全国首批百所数字化校园示范校、全国百强中学等。

1向善求真 常思奋发

“回首中学阶段六年，母校所给我们的一切历历在目。我们感恩母校，给我们指明人生奋斗的方向，给我们放眼世界的智慧，给我们前进的动力，给我们插上腾飞的翅膀……”这段文字，节选自铁一五八届毕业生致母校七十周年校庆的贺信。

近来虽已入冬，但铁一校园内阳光和煦，绿树荫浓。老校友们纷纷回到母校，与铁一师生追昔抚今，并以书画、讲座、诗歌等形式表情达意。几代人的情谊，道不尽的祝福。

拨开激荡的历史风云，忆往昔，峥嵘岁月稠！

从战争时期的学生运动、革命斗争，到解放初期的迁址柳州、拓荒建校；从社会主义建设时期的实验求索、初试腾飞，到文革时期的上山下乡、开门办学；从改革开放后的重整旗鼓、复苏摸索，到新世纪初期“以能本管理促生本教育”办学理念以及“质量立校，人才强校，科研兴校，品牌荣校，文化育校”发展策略的确定……铁一70年的办学历程艰难而坚韧，虽跌宕起伏，却气贯长虹。

循着时光前行的车辙，在奋进的征途中，“立德•启智•明道•笃行”的校训精神始终在一代代铁一人手中薪火相传。

上世纪五六十年代曹德荣、杨文凤、何文正等老一辈教师爱校如家、爱生如子、爱书如宝的“三爱精神”是铁一人的精神写照。九十年代末，铁一出现了三位典型学生的“三蒋现象”，分别是心系失学儿童、省吃俭用为希望工程捐款3600元的蒋智英，身残志坚、助人为乐的蒋东智，给专家致信陈述教育问题、呼吁教学改革的蒋湘尹。新世纪以来，“凤麒之队”（崔林风、廖燕麒）、“玉武之队”（唐纯玉、卢武）、“金刚龙之队”（龙玫、黄明刚）这三个以教师名字命名的年级组，用团队的力量诠释着教书育人的向善、求真，刷新了铁一办学史上一次又一次的奇迹。

70年来，铁一先后有600多位教职员工笃志教育，身体力行，培养了学生对家庭、对集体、对社会的高度责任心，增强了师生对国家、对民族的历史使命感。

因为有精神的浩荡，才有教泽的绵延。

向善、求真、奋发、创新，已凝缩为一串串催人奋进的文化符号，如同种子，植根于五万多名铁一学子内心深处，再由走出校门的学子将其传播到全区、全国乃至世界各地，形成了星星之火的燎原之势。

校友当中，有为航天事业默默奉献的科学家，也有在各行各业崭露身手的企业家；有身居要职的领导干部，也有在一线踏实工作的铁路工人；有长期坚守边疆的垦荒牛，也有改革开放特区的开拓者；有文体明星，也有教育工作者……他们都以各自的光和热为祖国、为家乡的发展作出了贡献。

追昔抚今，不忘初心。铁一校长胡冬梅表示，教育的初心就是追求人的全面发展——要让教师岁月如歌，成为幸福之师；要让学生素质优化，成为成功之子；要让学校品位一流，成为鼎新之园。

2务实创新 续写辉煌

舟至中流，不进则退，唯奋楫者，方能长风破浪。

在70年历史发展的起承转合中，铁一时刻准备着，迎接机遇，无惧挑战。翻开校史，铁一的多个“率先”令人难忘——率先安装了校园闭路电视，大力推动电化教学；率先开展计算机教育，全区信息学竞赛数十年来独占鳌头，并多次代表广西组队参加全国乃至国际比赛获得佳绩；率先将研究性学习列入课程，课堂教育教学改革成效显著，研究性学习成果曾作为范例列入自治区教材。

2004年，学校随铁路办学体制改革移交柳州市委、市政府管理。由于之前是企业办学，与地方少有交集，可谓是“养在深闺人未识”，当年的招生情况差强人意。在胡冬梅校长的带领下，全体教师在更广阔的天地中迎难而上，闯出了一条亮剑图强之路。

名校之大，在于名师。图强路上，铁一教师始终坚持“以能本管理促生本教育”的办学理念，通过充分调动办学者的积极性，提高治校执教能力，求得全体学生最好的、最适宜的发展。亮剑的第一招，是“创新年级扁平化管理”，即以年级组为基本单位，明确年级主任为年级第一责任人，把教务、教导等中层部门的部分职能下放到年级，减少管理链条。亮剑的第二招，是打造“红、绿、蓝、金、彩”五条教师成长通道，为教师师德塑形、专业精进、信息整合、科研提质、风采展示提供了广阔的平台，教坛上出现了人才辈出、创先争优的局面。亮剑的第三招，是开展高效课堂教学改革，课堂上引导型、启发式、重视研究学情、精心制定学案的教师多了，满堂灌、填鸭式、搞题海战术、课后恶补的教师少了，教育教学质量也水涨船高。

2015年高考一本上线率81.5%，北大、清华、港大人数17人，凌志宇获得广西高考文科第一名，罗文阳获广西理科第二名；2016年一本上线率为77.8%，北大、清华人数24人，居广西第一，张惠君获得广西文科实考分第一名，卢俊媛获广西理科第二名；2013年至2016年，广西文科第一名连续四年落户铁一……高考，被铁一定义为教育的“附加值”，而让学生成为“健全的人”，才是教育的目的。

从“责任教育”“人文教育”到“生本教育”，历经二十余年的陈酿，以生为本教育理念的芬芳已浸润至学校建设的方方面面。不唯分数论人才的铁一教师们有了育人“六字真经”——爱心、责任、智慧；铁一的莘莘学子也有了自己的修身箴言——朝气蓬勃地生活，意趣盎然地学习，真诚有持地做人，热情友善地处世。

课堂上，铁一教师在传授知识的同时，注重培养学生的人文情怀与科学知识。比如，政治教研组在授课中把目光从书本转向高中生日常生活，如在教授“内外因关系”时，把学校附近竹鹅溪的今昔变化用作范例，让学生既学到知识，又增强对乡土的热爱，提高社会的责任心。

课余活动中，学生们在校园电视台、机器人小组、学科奥赛小组、扬帆文学社、动漫社、环保自愿者协会、爱心社等数十个校园社团里张扬个性、锻炼综合能力。

漫步于校园中，处处可享受到人文气息的熏陶：一面浮雕艺术墙，刻画了二十位中华民族先贤人物，是见贤思齐的生动课堂；一座孔子教学情境雕塑《侍坐》，阐释了孔子丰富的教育思想，是师生教与学的论道之处；四条校园主要干道，分别以“立德路”“求真路”“启智路”“弘毅路”命名，触发师生奋发上进的情思。还有那在校园中上演的一幕幕细微却动人的场景：有老师摔伤，好几位同学都送来了访寻到的中草药；有学生过十八岁生日，选择义务献血来庆生；每年高考之后，教务室里总有许多学生主动帮老师接电话、整资料、发通知，忙得不亦乎……

正如科学家爱因斯坦所言：“教育，就是当一个人把在学校所学全部忘光之后所剩下的东西。”铁一在70载栉风沐雨中，不断地回顾、深思、践行着这一教育真理。

后记

纪念的意义，在于铭记当初为何而来，以后向何而往。回望来路，成果与荣誉汇聚成一篇篇昂扬激越的时代乐章；展望未来，“建设成为区内领先、全国一流的名校”的理想在召唤。当“十三五”规划的号角吹响，柳州铁一中正踔厉风发地跨入新的历史起点，在生本教育办学理念的指引下，在更为广阔的天地中续写“办人民满意教育”的华章！