11月15日上午第四节课，本校物理组黄翔老师在高二（12）班上了一节高二年级亮点课，课题为《电磁感应现象》，要教授的内容难度较大，学生对内容不易掌握。由于本节课是学习本章的重要基础，如何把握本节重点、突破难点至关重要，。黄老师通过多媒体辅助、实验演示、学生参与、归纳总结等方式将抽象的知识具体化，通过现场演示实验，让学生体验两百年前科学家探索“磁生电”的过程，让学生体验一次科学探索的过程，从而让学生加深对“磁生电”的条件的理解，同时体验科学家在探索新知识时的艰辛。本节课难度大，内容多，黄老师把握得当；老师上课激情饱满、风趣幽默；师生互动性强，学生参与广；学生对本节知识掌握的好，是一堂精彩的亮点课。
        课后年级组长崔老师和高二物理备课组的老师对本节课进行了点评，寻求亮点，同时也指出本节课的不足之处，提出宝贵的意见和建议，这些对黄老师的成长来说是一笔重要的宝贵的财富。