4月2日，我校召开了一级教师研讨课点评暨新课程教学反思研讨会活动，莫主任的精彩点评和4位老师对于新课改的精彩发言让我们欣赏了一场“教改大戏”。

莫主任首先提出了从有效课堂走向高效课堂的三个基本要求——三讲三不讲，讲练结合、当堂训练，运用导学案。三个要求明确具体，可操作性强。接着，莫主任又提到了高效教学应具备艺术性的特点，结合了中国艺术里的“虚实”提出了课堂“虚实”的具体内容。 视野独特，思想深刻。最后，莫主任还依次分析了本次一级教师研讨课的突出特点。针对每一堂课，莫主任分析透辟，点评精当，老师们深受启发。

2012年 广西高中全面进入新课程改革，我校高一年级全体教师满怀激情地走进新课改，在新课改的海洋中乘风破浪。研讨会的第二个环节，便是由高一年级组的柳珊珊、易 玲、于丽洋、张建军四位老师汇报他们在新课程教学改革中的反思。这些老师的反思如一朵朵浪花，体现了整个高一年级组开展课堂教学改革的成果，他们针对“新 课改、新观念、新课标、新教材、新教法”，积极研究新课堂，勇于实践，大胆探索，敢于创新，善于总结，勇敢而坚定的走在新课程改革的路上，取得了新课改初 探的一些成效。

最 后，韦副校长、方主任分别对本次活动进行了总结。方主任提到，高一年级的四位老师几次起稿，肯于专研，这样严谨的治学态度可赞可叹；其次，方主任还提到， 本次活动中，各位领导倾入了许多的呵护和帮助，胡校长亲自指导年轻人的教学反思研究，体现了学校对年轻人培养的重视和极大的人文关怀。韦副校长也赞誉了一 级教师研讨课中9位老师漂亮精彩的展示课，并且肯定了高一年级在课改之路上的积极探索和创新。

总之，本次活动带来了很好的影响，让老师们受益匪浅。